6. sınıf 10. ünite cümleleri
| a country governed by the elected politicians. | seçilen politikacıların yönettiği bir ülke. |
| All children are equal all over the world. | Tüm çocuklar tüm dünyada eşittir. |
| All the candidates should give a speech. | Tüm adayların bir konuşma yapması gerekir. |
| Andy gave a speech about food and drinks at the school canteen. | Andy okul kantinde yiyecek ve içecekler hakkında bir konuşma yaptı. |
| Andy wanted to do something about the school library. | Andy okul kütüphanesi hakkında bir şeyler yapmak istedi. |
| Answer your friend’s questions. | Arkadaşınızın sorularını cevaplayın. |
| Are you a candidate? | Sen aday mısın? |
| Ask her questions about the stages of classroom president polls. | Ona sınıf başkanlığı anketlerinin aşamaları hakkında sorular sorun. |
| Ask him questions about the stages of classroom president polls. | Ona sınıf başkanlığı seçimlerinin aşamaları hakkında sorular sorun. |
| At the end of this unit, | Bu ünitenin sonunda, |
| ballot box | oy sandığı |
| Because he respects child rights. | Çünkü çocuk haklarına saygı duyuyor. |
| Burak is my candidate. | Burak benim adayım. |
| But this year I support Fatih. | Fakat bu yıl Fatih'i destekliyorum. |
| candidate | aday |
| Carol, honey! Did you finish your homework? | Carol, canım! Ödevini bitirdin mi? |
| Catherine and Andy are also hardworking students. | Catherine ve Andy de çalışkan öğrencilerdir. |
| Catherine didn’t win the election. | Catherine seçimleri kazanamadı. |
| Catherine likes junk food. | Catherine abur cubur sever. |
| Catherine said "We must eat more nutritious food". | Catherine, "Daha besleyici yiyecekler yemeliyiz" dedi. |
| CHECK | KONTROL |
| DEMOCRACY | DEMOKRASİ |
| Democracy is the best way to live together in harmony and peace. | Demokrasi, uyum ve barış içinde birlikte yaşamanın en iyi yoludur. |
| Describe the stages of classroom president polls. | Sınıf başkanlığı anketlerinin aşamalarını açıklar. |
| Do you have elections at your school? | Okulda seçimler var mı? |
| Do you know how to vote? | Nasıl oy kullanılacağını biliyor musun? |
| Do you know the steps of an election? | Bir seçimin adımlarını biliyor musunuz? |
| Do you support Burak in the election? | Seçimde Burak'ı destekliyor musunuz? |
| Emily is very hardworking and helpful, but she is sometimes late for school. | Emily çok çalışkan ve yardımsever, ancak bazen okula geç kalıyor. |
| Emily, Andy and Catherine. | Emily, Andy ve Catherine. |
| Example: | Örnek: |
| Find the words in the puzzle. | Bulmacanın içindeki kelimeleri bulun. |
| First, you should decide to be a candidate. | İlk önce aday olmaya karar vermelisin. |
| For example, they have the right to have medical care and education. | Örneğin, tıbbi bakım ve eğitim hakkına sahipler. |
| Fred is a bookworm. | Fred bir kitap hastasıdır. |
| Fred’s candidate is Catherine. | Fred’in adayı Catherine. |
| give a speech | Konuşma yapmak |
| He thinks we must read and learn more. | Daha fazla okumalı ve öğrenmemiz gerektiğini düşünüyor. |
| I can make simple inquiries. | Basit sorgulamalar yapabilirim. |
| I can talk about past events. | Geçmiş olaylar hakkında konuşabilirim. |
| I can talk about stages of a procedure. | Bir prosedürün aşamaları hakkında konuşabilirim. |
| I didn’t vote for her. | Ona oy vermedim. |
| I support Burak. | Ben Burak'ı destekliyorum. |
| I think you are ready to be the president, honey. Good luck! | Sanırım başkan olmaya hazırsın tatlım. İyi şanslar! |
| If you can't, ask your teacher/peer for help or revise the unit. | Yapamıyorsanız, öğretmeninizden / arkadaşınızdan yardım isteyin veya üniteyi revize edin. |
| Imagine that you are a candidate for school/class presidency. | Okul / sınıf başkanlığına aday olduğunuzu hayal edin. |
| In a democratic country, people are equal. | Demokratik bir ülkede insanlar eşittir. |
| In a democratic country, people have the right to live together in harmony and peace. | Demokratik bir ülkede insanlar uyum ve barış içinde birlikte yaşama hakkına sahiptir. |
| In a democratic country, people have the same rights. | Demokratik bir ülkede insanlar aynı haklara sahiptir. |
| In democracy, everybody is equal and there are no social classes. | Demokraside herkes eşittir ve sosyal sınıf yoktur. |
| It was a fair election. | Adil bir seçimdi. |
| is the person who wants to be elected. | seçilmek isteyen kişi. |
| LISTENING | DİNLEME |
| Listen and complete the dialogue with the words and phrases below. | Aşağıdaki kelimeleri ve cümleleri içeren diyaloğu dinleyin ve tamamlayın. |
| Listen and complete the text. | Metni dinleyin ve tamamlayın. |
| Listen and put the sentences in order. | Cümleleri dinleyin ve sıraya koyun. |
| Listen to the song and sing all together. | Şarkıyı dinleyin ve hep birlikte şarkı söyleyin. |
| Listen to the speeches of the candidates and choose your candidate. | Adayların konuşmalarını dinleyin ve adayınızı seçin. |
| live together in harmony and peace. | uyum ve barış içinde birlikte yaşayın. |
| Look at the Child Rights below. | Aşağıdaki Çocuk Haklarına bakın. |
| Look at the pictures on pages 176 and 177. | Sayfa 176 ve 177'deki resimlere bakın. |
| Match the sentences with the pictures. | Cümleleri resimlerle eşleştir. |
| Match the words and phrases with the pictures. | Kelime ve cümleleri resimlerle eşleştirin. |
| Match the words with their meanings. | Kelimeleri anlamları ile eşleştir. |
| My candidate is Burak. | Adayım Burak. |
| My Visual Dictionary | Görsel Sözlüğüm |
| Oh! That’s so nice! Are you excited about it? | Ah! Bu çok hoş! Bunun için heyecanlı mısın? |
| ordinary people in society in general. | genel olarak toplumdaki sıradan insanlar. |
| People also have the right to vote in democracies. | İnsanların demokrasilerde oy kullanma hakkı da vardır. |
| People are free to express their opinions. | İnsanlar görüşlerini ifade etmekte özgürler. |
| planned activities to achieve a political aim. | siyasi bir amaca ulaşmak için planlanmış faaliyetler. |
| PRACTICE | UYGULAMA |
| Practice Time | Pratik zamanı |
| Prepare an election poster for your school/class presidency campaign. | Okul / sınıf başkanlığı kampanyanız için bir seçim posteri hazırlayın. |
| Prepare your visual dictionary with the new words in the unit. | Görsel sözlüğünüzü ünitedeki yeni kelimelerle hazırlayın. |
| Present it in front of your classmates. | Sınıf arkadaşlarınızın önünde sunun. |
| PROJECT TIME | PROJE ZAMANI |
| Put a tick if you can, put a cross if you can't. | Yapabilirsen bir tamam işareti koy, yapamazsan bir çarpı işareti koy. |
| Put the envelope into the ballot box. | Zarfı oy sandığına koyun. |
| Read the cards, then ask and answer. | Kartları oku, sonra sor ve cevapla. |
| Read the text and complete the sentences. | Metni oku ve cümleleri tamamla. |
| Read the text and write TRUE or FALSE . | Metni okuyun ve DOĞRU veya YANLIŞ yazın. |
| READING | OKUMA |
| Respect the results. | Sonuçlara saygı duy. |
| Share your opinions with your friends. | Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşın. |
| Show your cards to the officials and find your name in the list. | Kartlarınızı yetkililere gösterin ve adınızı listede bulun. |
| Sign the list, take your voting paper and go to the cabinet. | Listeyi imzalayın, oylama kağıdınızı alın ve kabine gidin. |
| SPEAKING | KONUŞUYOR |
| Suppose that you are a candidate for the classroom presidency. | Sınıf başkanlığına aday olduğunuzu varsayalım. |
| Suppose that your friend is a candidate for the classroom presidency. | Arkadaşınızın sınıf başkanlığına aday olduğunu varsayalım. |
| Take your ballot paper and identity card with you and go to the public building. | Oy pusulasını ve kimlik kartını yanına al ve halka açık binaya git. |
| Talk about democracy. | Demokrasi hakkında konuşun. |
| Talk about the classroom president elections of this year and last year. | Bu yıl ve geçen yılın sınıf başkanı seçimleri hakkında konuşun. |
| Thanks mom! | Teşekkürler Anne! |
| That’s democracy! | Bu demokrasi! |
| the leader of a group, an organization or a republic. | bir grubun lideri, bir organizasyon veya bir cumhuriyet. |
| the process of choosing by voting. | oylama ile seçme süreci. |
| Then correct the False statements. | Sonra yanlış ifadeleri düzeltin. |
| Then, we put the paper into the ballot box and after the election is over, we count the votes. | Sonra kağıdı oy sandığına koyarız ve seçim bittikten sonra oyları sayarız. |
| They can make their own decisions and choose their representatives. | Kendi kararlarını verebilir ve temsilcilerini seçebilirler. |
| TIP CORNER | İPUCU KÖŞESİ |
| VOTE FOR ME! | BANA OY VERİN! |
| VOTER | SEÇMEN |
| We are all different. | Hepimiz farklıyız. |
| We are all equal. | Hepimiz eşitiz. |
| We are all free. | Hepimiz özgürüz. |
| We are all the same. | Hepimiz aynıyız. |
| We are free to express. | İfade etmekte özgürüz. |
| We are free to live. | Yaşamakta özgürüz. |
| We are free to move. | Hareket etmekte özgürüz. |
| We are free to think. | Düşünmekte özgürüz. |
| We elected our school president. | Okul başkanımızı seçtik. |
| We have a class president election tomorrow and I am one of the candidates. | Yarın sınıf başkanlığı seçimlerimiz var ve ben adaylardan biriyim. |
| We have the right to learn. | Öğrenmeye hakkımız var. |
| We have the right to play. | Oynama hakkımız var. |
| We have the right to rest. | Dinlenme hakkımız var. |
| We have the right to vote. | Oy verme hakkımız var. |
| We write the name of our candidate on a paper and fold it. | Adayımızın adını bir kağıda yazıp katlıyoruz. |
| What is it for? | Bu ne için? |
| What should you do before the election as a candidate? | Seçimden önce aday olarak ne yapmalısınız? |
| Which candidate do you support this year? Why? | Bu yıl hangi adayı destekliyorsunuz? Neden? |
| Which rights do people have in democracies? | Demokrasilerde insanlar hangi haklara sahiptir? |
| Who do you support in the election? | Seçimde kimi destekliyorsunuz? |
| Who is your candidate? | Adayın kim? |
| Who is your class president? | Sınıf başkanın kim? |
| Who won the election last year? Was it fair and democratic? | Seçimi geçen sene kim kazandı? Adil ve demokratik miydi? |
| Write a short paragraph about the Child Rights. You can add more. | Çocuk Hakları ile ilgili kısa bir paragraf yazın. Daha fazla ekleyebilirsiniz. |
| Write the name of your candidate and put it in the envelope. | Adayınızın adını yazın ve zarfa koyun. |
| Yes, mom. I am very excited. | Evet anne. Çok heyecanlıyım. |
| Yes. Our teacher explained us how to vote. | Evet. Öğretmenimiz bize nasıl oy kullanacağımızı açıkladı. |
| You should prepare an election campaign poster. | Bir seçim kampanyası afişi hazırlamalısınız. |
| You should put the envelope into the ballot box. | Zarfı oy sandığına koymalısın. |
| You should respect other people. | Diğer insanlara saygı duymalısın. |
| You should support one of the candidates. | Adaylardan birini desteklemelisin. |
| You should write the name on a paper and fold it. | Adı bir kağıda yazmalı ve katlamalısınız. |
| YOURSELF | KENDİNİZİ |
| Zeynep won the election last year. | Zeynep geçen yıl seçimleri kazandı. |